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北大青鸟与教育信息化
    "教育要面向现代化、面向世界、面向未来" ――邓小平
    信息技术的高速发展及广泛应用带动了现代教育技术的迅猛发展,引起了教育领域的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。建设学校的现代信息技术环境,运用现代信息技术来培养21世纪的建设者和接班人是时代对教育发展的要求,是教育事业发展的必然趋势,是社会经济、科学技术与教育条件发展到一定水平的必然结果。
    目前,我国教育信息化发展已经有了一些基础,但从总体看,信息教育仍是我国教育发展中的薄弱环节。主要表现在各级教育行政部门对教育技术发展可能带来的深刻变革认识不够;管理多头;设备更新换代困难;教材设计思想和制作方法陈旧,存在低水平重复和不适应教学需要问题;相当多的教师没有掌握教育技术运用的基本能力,存在着一定程度的设备闲置和浪费。
    教育部副部长韦钰在全国多媒体网络应用系统现场会上指出:根据我国各地区经济发展不平衡的现实,应按照统一规划,分三个层面推进我国信息化教育。第一层面是以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及与运用;第二层面是组织上网,利用网上资源;第三层面是开办远程教育,提供广泛的学习资源,不断满足社会终身教育的需求。
    北大青鸟把握时代脉搏,多年来紧密依托北京大学研究与开发力量,关注世界教育技术的前沿动态,结合我国的实际情况,大力发展现代教育技术的基础研究及实际应用,在教育的网络化、信息化、管理的现代化以及教育手段现代化方面进行了卓有成效的工作。从"青鸟系列科教仪器设备"到"青鸟多媒体教学软件开发平台",从"青鸟校园信息管理系统"到"青鸟校园一卡通系统",从"青鸟阿博泰克职业教育"到"北大在线远程教育",从"教育的资讯管理"到"教育产业的投资",北大青鸟已经形成了全方位立体式的教育产业布局,在行业内打下了深厚的基础,成为了国家教育信息化的中坚力量。
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